Funzionalità

Il muro collaborativo online fatto di post-it

Una bacheca condivisa dove ogni partecipante lascia i suoi post-it dal vivo. Parti da un muro bianco, da un modello EduTools pronto all’uso o da uno dei tuoi.

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  • Nessuna carta di credito
  • Gratuito senza limiti di durata
  • Account creato in meno di un minuto
  • I tuoi partecipanti non devono creare un account
30 strumenti in una sola sala Qualiopi registro presenze e soddisfazione inclusi Francia ospitato da OVH, dati nell’UE, conforme al GDPR Esportazione i tuoi dati recuperabili in ogni momento

Che cos’è un muro collaborativo?

Un muro collaborativo è una bacheca online su cui più persone aggiungono note — post-it virtuali — nello stesso momento. Ognuno vede i contributi degli altri comparire dal vivo. È l’equivalente digitale del muro di post-it di un laboratorio, in più pratico.

Con EduTools apri un muro di post-it e lo condividi tramite un codice. I partecipanti depositano le loro idee dal proprio dispositivo, senza installazione, e il muro si riempie in tempo reale.

Far contribuire tutti, senza togliersi la parola

In una discussione classica, poche voci monopolizzano lo scambio. Il muro collaborativo cambia le carte: ognuno scrive le proprie idee in parallelo, senza aspettare il proprio turno. Si raccoglie in pochi minuti ciò che un giro di tavolo impiegherebbe molto a produrre.

Una volta raccolti i post-it, puoi leggerli, commentarli e organizzarli con il gruppo. È un ottimo supporto per un brainstorming, una raccolta di aspettative o un bilancio di sessione.

Partire da un muro già strutturato

La pagina bianca rallenta tutti. EduTools fornisce 20 modelli di muri pronti all’uso, ordinati per uso: avviare una sessione, analizzare una situazione, trovare idee, fare il punto, organizzare il lavoro. Ognuno arriva con le sue colonne, post-it di esempio e una scheda di conduzione che spiega quando usarlo e come condurlo.

Puoi anche salvare i tuoi muri come modelli: la struttura di un laboratorio riuscito si rilancia con un clic in un’altra sala, con un altro gruppo.

Cosa puoi fare

📌

Post-it dal vivo

Ogni partecipante aggiunge le sue note, con un’immagine se serve, visibili da tutti all’istante.

🗂️

Colonne e modalità Kanban

Struttura il muro in colonne e sposta i post-it dall’una all’altra.

✨

20 modelli EduTools

Muri pronti all’uso — SWOT, Start / Stop / Continue, Meteo del giorno… — ognuno con la sua scheda di conduzione.

💾

I tuoi modelli

Salva la struttura di un muro riuscito e rilanciala con un clic in un’altra sala.

💬

Commenti e reazioni

Il gruppo reagisce alle idee e ne discute direttamente sui post-it.

📄

Condivisione ed esportazione

Link o QR code per partecipare, esportazione in PDF o Word per conservarne traccia.

Il muro collaborativo in immagini

Un modello pronto all’uso, un muro in piena sessione, e la scheda di conduzione che lo accompagna.

I 20 modelli EduTools

Ordinati per uso, con le loro colonne visibili ancor prima di creare il muro: Meteo del giorno, Aspettative e timori, SWOT, Pro / Contro / Domande…

Un muro in piena sessione

Ogni post-it porta il nome del suo autore; il gruppo reagisce e commenta, e l’esportazione PDF è a portata di clic.

La scheda di conduzione del modello

Obiettivo, svolgimento cronometrato e consiglio di conduzione. Scegli la sala, con o senza i post-it di esempio, e il muro viene creato.

Quando usarlo?

Condurre un muro di post-it

Lo strumento più rapido per far produrre un gruppo, compresi quelli che non alzano mai la mano.

  1. Crea il muro e poni una domanda

    Il titolo del muro È la consegna. «Cosa ti preoccupa per quest anno» dà risposte; «Varie» non ne dà nessuna.

  2. Oppure parti da un modello

    Venti muri pronti (SWOT, Start / Stop / Continue, Meteo del giorno…) arrivano con le loro colonne, dei post-it di esempio e una scheda di conduzione che spiega quando usarli. Poi modifichi tutto.

  3. Organizza in colonne

    Due o tre colonne bastano — per esempio «cosa funziona / cosa blocca / idee». Oltre, i partecipanti esitano su dove mettere le note e rallentano.

  4. Condividi e lascia produrre

    Link o QR code. Ognuno mette le sue note, può aggiungere un immagine, e vede quelle degli altri comparire in diretta. Conta cinque-sette minuti.

  5. Sfrutta a voce alta

    È la fase che dà valore all esercizio. Raggruppa le note vicine, commenta le ricorrenze, sciogli i disaccordi.

Consigli

  • Lascia la possibilità di pubblicare senza nome: le osservazioni più utili arrivano quando nessuno si sente esposto.
  • Conserva il muro: rileggerlo a fine trimestre mostra al gruppo la strada percorsa, cosa che nessuna media fa.
  • Se nei primi trenta secondi non arriva niente, metti tu stesso la prima nota. Il muro vuoto intimidisce.
  • Un muro che ha funzionato bene si riusa: il pulsante «Modello» salva la sua struttura in «I miei modelli», e lo rilanci in un altra stanza senza rifare niente.

Domande frequenti

Il muro collaborativo è gratuito?
Sì, il muro di post-it è disponibile già dal piano gratuito, modelli compresi. I piani a pagamento aumentano il numero di muri.
Esistono muri pronti all’uso?
Sì. EduTools fornisce 20 modelli ordinati per uso (avviare, analizzare, trovare idee, fare il punto, organizzare). Ognuno ha le sue colonne, post-it di esempio — che puoi scegliere di non aggiungere — e una scheda di conduzione. Crei il muro nella sala che preferisci, poi modifichi tutto a piacere.
Posso riutilizzare la struttura di uno dei miei muri?
Sì. Da un muro aperto, il pulsante «Modello» salva la sua struttura in «I miei modelli». La rilanci poi in qualsiasi sala; i muri già creati non vengono toccati.
Bisogna creare una sala?
No. Un muro si condivide anche tramite link o QR code: i partecipanti indicano il nome ed entrano direttamente. La sala resta utile per riunire più attività nello stesso posto.
Serve un account per partecipare?
No. I partecipanti entrano nel muro con un codice, un link o un QR code e aggiungono i loro post-it senza registrazione né installazione.
Si può conservare il muro dopo la sessione?
Sì. Il muro resta salvato nella sala: puoi riaprirlo, completarlo, esportarlo in PDF o Word, o presentarlo in una sessione successiva.

Da scoprire anche

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