Centro de ayuda

Tutoriales en vídeo y manual de usuario

Veintitrés tutoriales, uno por herramienta, grabados dentro del programa. Cada uno dura menos de cinco minutos y va del primer clic al resultado.

El manual de usuario

Ochenta y seis páginas, capturas incluidas, en su idioma. Para leer en pantalla o imprimir.

1 min 43 Salas Crear una sala En este primer tutorial creamos un aula en menos de dos minutos. Es el punto de partida de cualquier sesión. Ver el tutorial → 2 min 00 Salas Configurar su sala Su sala ya existe. Veamos ahora quién puede entrar y qué herramientas encontrarán sus alumnos. Ver el tutorial → 2 min 58 Salas El menú de la tarjeta Cada sala tiene un menú discreto, arriba a la derecha de su tarjeta. Contiene diez acciones, y ahí es donde está el seguimiento en directo de su sesión. Ver el tutorial → 2 min 46 Cuestionarios y preguntas Crear un cuestionario El cuestionario es la herramienta más usada de la plataforma. Veamos cómo crear uno y cómo redactar sus preguntas. Ver el tutorial → 2 min 42 Cuestionarios y preguntas Difundir un cuestionario Su cuestionario ya existe. Hay cuatro maneras de hacerlo jugar, y cada una sirve para un momento distinto de su sesión. Ver el tutorial → 2 min 38 Contenidos pedagógicos Las flashcards Las flashcards son fichas de dos caras: una noción por un lado, su definición por el otro. Sus alumnos repasan a su ritmo, en clase o en casa. Ver el tutorial → 2 min 51 Contenidos pedagógicos El escenario ramificado El escenario ramificado pone al alumno en situación. Lee un caso, elige, y descubre la consecuencia de su elección. Cada decisión abre una continuación distinta. Ver el tutorial → 4 min 00 Contenidos pedagógicos Las presentaciones Ya tiene sus materiales de curso en PDF. EduTools los convierte en presentaciones dirigidas: usted pasa las páginas y todos los alumnos de la sala siguen automáticamente la que muestra. Ver el tutorial → 3 min 40 Animación en directo La pizarra La pizarra es la tiza del formador: se dibuja un esquema, se rodea, se une. Dos cosas la hacen más que un rotafolio: puede exportarla en PDF, y puede autorizar a sus alumnos a dibujar en ella con usted. Ver el tutorial → 3 min 23 Contenidos pedagógicos El vídeo interactivo Un vídeo que se mira pasivamente se olvida. Aquí el vídeo se detiene solo en momentos que usted elige, hace una pregunta, y no vuelve a arrancar hasta que se ha dado la respuesta. Después recupera quién vio qué, y quién entendió. Ver el tutorial → 2 min 42 Contenidos pedagógicos El curso guiado Un curso guiado es su presentación cuya lectura se interrumpe en los puntos que usted elige, para hacer una pregunta de validación. El alumno avanza a su ritmo, solo, y no pasa a lo siguiente hasta haber respondido. Ver el tutorial → 2 min 43 Contenidos pedagógicos Las secuencias Hay cosas que no se comprueban con una pregunta: un modo operativo, las etapas de un procedimiento, las líneas de un programa. Ahí lo que cuenta no es conocer los elementos, sino saber en qué orden van. Es lo que hace una secuencia. Ver el tutorial → 3 min 24 Contenidos pedagógicos El editor de código Esta es la herramienta que más explicaciones pide, porque tiene dos caras. Del lado del formador, usted escribe código que toda la sala ve en directo. Del lado del alumno, al principio le siguen sin poder tocar nada y luego, cuando usted lo decide, cada uno recibe su propia copia y se pone a escribir. Y todo se ejecuta en el navegador. Ver el tutorial → 4 min 30 Animación en directo El mural de notas El mural de notas es el rotafolio de la sala: cada uno pega ahí lo que tiene que decir, y todo el mundo lo ve en directo. Sirve para recoger las preguntas, o para dejar trozos de código que sus alumnos recuperan con un clic. Ver el tutorial → 2 min 38 Animación en directo El kanban El kanban es un tablero donde cada tarea es una tarjeta y cada columna una etapa. Se mueve a mano, y todo el mundo ve el avance al mismo tiempo. En formación sirve sobre todo para los proyectos de grupo y las prácticas que duran varias sesiones. Ver el tutorial → 2 min 02 Animación en directo El mapa mental El mapa mental sirve para mostrar cómo se relacionan las cosas, más que para enumerarlas. Una noción en el centro, ramas alrededor, subideas en los extremos. Es la herramienta de las síntesis de fin de módulo y de los esquemas construidos con el grupo. Ver el tutorial → 1 min 46 Animación en directo La nube de palabras La nube de palabras hace una pregunta a la sala y muestra las respuestas en directo: cuanto más se repite una palabra, más grande se vuelve. Es la herramienta de los rompehielos y de los balances de fin de sesión: todo el mundo responde, no solo los tres que levantan la mano. Ver el tutorial → 1 min 42 Animación en directo La ruleta de la fortuna Designar a alguien al azar cambia el ambiente de una sala: nadie puede esconderse, y nadie puede reprocharle haber elegido. La ruleta hace eso, en grande, en pantalla, y también sirve para sortear un tema, un orden de paso o una pareja. Ver el tutorial → 1 min 30 Animación en directo Las preguntas de los alumnos En toda sala están las preguntas que se hacen y las que no se atreven a hacer. El módulo Preguntas resuelve eso: cada uno escribe la suya, los demás votan por las que también se hacían, y usted responde en el orden que sirve a más gente. Ver el tutorial → 1 min 54 Animación en directo El arcade El arcade retoma un cuestionario que ya ha escrito y lo convierte en un juego. Las respuestas erróneas bajan desde lo alto de la pantalla, y hay que disparar a la correcta. Es el mismo contenido que un cuestionario clásico, pero se vuelve a jugar, y ahí está todo el interés. Ver el tutorial → 2 min 01 Seguimiento y calidad La asistencia La hoja de firmas es el documento que le van a pedir, y a menudo es el que falta. Aquí se firma en el teléfono de los alumnos, media jornada a media jornada, y sale en PDF listo para archivar. Ver el tutorial → 1 min 46 Seguimiento y calidad La satisfacción El cuestionario de satisfacción es el otro documento esperado, y sobre todo el único medio de saber qué ha funcionado. EduTools lo hace rellenar al final de la sesión, mientras la gente todavía está ahí, y calcula los resultados solo. Ver el tutorial → 1 min 39 Contenidos pedagógicos El itinerario Un itinerario es un camino: sus actividades puestas una tras otra, para hacerlas en orden, en autonomía. El alumno abre un solo enlace y avanza de etapa en etapa, y usted ve por dónde va cada uno. Ver el tutorial →