Veintitrés tutoriales, uno por herramienta, grabados dentro del programa. Cada uno dura menos de cinco minutos y va del primer clic al resultado.




Ochenta y seis páginas, capturas incluidas, en su idioma. Para leer en pantalla o imprimir.
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1 min 43
Salas
Crear una sala
En este primer tutorial creamos un aula en menos de dos minutos. Es el punto de partida de cualquier sesión.
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2 min 00
Salas
Configurar su sala
Su sala ya existe. Veamos ahora quién puede entrar y qué herramientas encontrarán sus alumnos.
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2 min 58
Salas
El menú de la tarjeta
Cada sala tiene un menú discreto, arriba a la derecha de su tarjeta. Contiene diez acciones, y ahí es donde está el seguimiento en directo de su sesión.
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2 min 46
Cuestionarios y preguntas
Crear un cuestionario
El cuestionario es la herramienta más usada de la plataforma. Veamos cómo crear uno y cómo redactar sus preguntas.
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2 min 42
Cuestionarios y preguntas
Difundir un cuestionario
Su cuestionario ya existe. Hay cuatro maneras de hacerlo jugar, y cada una sirve para un momento distinto de su sesión.
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2 min 38
Contenidos pedagógicos
Las flashcards
Las flashcards son fichas de dos caras: una noción por un lado, su definición por el otro. Sus alumnos repasan a su ritmo, en clase o en casa.
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2 min 51
Contenidos pedagógicos
El escenario ramificado
El escenario ramificado pone al alumno en situación. Lee un caso, elige, y descubre la consecuencia de su elección. Cada decisión abre una continuación distinta.
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4 min 00
Contenidos pedagógicos
Las presentaciones
Ya tiene sus materiales de curso en PDF. EduTools los convierte en presentaciones dirigidas: usted pasa las páginas y todos los alumnos de la sala siguen automáticamente la que muestra.
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3 min 40
Animación en directo
La pizarra
La pizarra es la tiza del formador: se dibuja un esquema, se rodea, se une. Dos cosas la hacen más que un rotafolio: puede exportarla en PDF, y puede autorizar a sus alumnos a dibujar en ella con usted.
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3 min 23
Contenidos pedagógicos
El vídeo interactivo
Un vídeo que se mira pasivamente se olvida. Aquí el vídeo se detiene solo en momentos que usted elige, hace una pregunta, y no vuelve a arrancar hasta que se ha dado la respuesta. Después recupera quién vio qué, y quién entendió.
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2 min 42
Contenidos pedagógicos
El curso guiado
Un curso guiado es su presentación cuya lectura se interrumpe en los puntos que usted elige, para hacer una pregunta de validación. El alumno avanza a su ritmo, solo, y no pasa a lo siguiente hasta haber respondido.
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2 min 43
Contenidos pedagógicos
Las secuencias
Hay cosas que no se comprueban con una pregunta: un modo operativo, las etapas de un procedimiento, las líneas de un programa. Ahí lo que cuenta no es conocer los elementos, sino saber en qué orden van. Es lo que hace una secuencia.
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3 min 24
Contenidos pedagógicos
El editor de código
Esta es la herramienta que más explicaciones pide, porque tiene dos caras. Del lado del formador, usted escribe código que toda la sala ve en directo. Del lado del alumno, al principio le siguen sin poder tocar nada y luego, cuando usted lo decide, cada uno recibe su propia copia y se pone a escribir. Y todo se ejecuta en el navegador.
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4 min 30
Animación en directo
El mural de notas
El mural de notas es el rotafolio de la sala: cada uno pega ahí lo que tiene que decir, y todo el mundo lo ve en directo. Sirve para recoger las preguntas, o para dejar trozos de código que sus alumnos recuperan con un clic.
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2 min 38
Animación en directo
El kanban
El kanban es un tablero donde cada tarea es una tarjeta y cada columna una etapa. Se mueve a mano, y todo el mundo ve el avance al mismo tiempo. En formación sirve sobre todo para los proyectos de grupo y las prácticas que duran varias sesiones.
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2 min 02
Animación en directo
El mapa mental
El mapa mental sirve para mostrar cómo se relacionan las cosas, más que para enumerarlas. Una noción en el centro, ramas alrededor, subideas en los extremos. Es la herramienta de las síntesis de fin de módulo y de los esquemas construidos con el grupo.
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1 min 46
Animación en directo
La nube de palabras
La nube de palabras hace una pregunta a la sala y muestra las respuestas en directo: cuanto más se repite una palabra, más grande se vuelve. Es la herramienta de los rompehielos y de los balances de fin de sesión: todo el mundo responde, no solo los tres que levantan la mano.
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1 min 42
Animación en directo
La ruleta de la fortuna
Designar a alguien al azar cambia el ambiente de una sala: nadie puede esconderse, y nadie puede reprocharle haber elegido. La ruleta hace eso, en grande, en pantalla, y también sirve para sortear un tema, un orden de paso o una pareja.
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1 min 30
Animación en directo
Las preguntas de los alumnos
En toda sala están las preguntas que se hacen y las que no se atreven a hacer. El módulo Preguntas resuelve eso: cada uno escribe la suya, los demás votan por las que también se hacían, y usted responde en el orden que sirve a más gente.
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1 min 54
Animación en directo
El arcade
El arcade retoma un cuestionario que ya ha escrito y lo convierte en un juego. Las respuestas erróneas bajan desde lo alto de la pantalla, y hay que disparar a la correcta. Es el mismo contenido que un cuestionario clásico, pero se vuelve a jugar, y ahí está todo el interés.
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2 min 01
Seguimiento y calidad
La asistencia
La hoja de firmas es el documento que le van a pedir, y a menudo es el que falta. Aquí se firma en el teléfono de los alumnos, media jornada a media jornada, y sale en PDF listo para archivar.
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1 min 46
Seguimiento y calidad
La satisfacción
El cuestionario de satisfacción es el otro documento esperado, y sobre todo el único medio de saber qué ha funcionado. EduTools lo hace rellenar al final de la sesión, mientras la gente todavía está ahí, y calcula los resultados solo.
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1 min 39
Contenidos pedagógicos
El itinerario
Un itinerario es un camino: sus actividades puestas una tras otra, para hacerlas en orden, en autonomía. El alumno abre un solo enlace y avanza de etapa en etapa, y usted ve por dónde va cada uno.
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