Funktion

Die Aufgabensammlung für Ihre Schulungen

Ihre Aufgaben einmal geschrieben, nach Fach geordnet, in zwei Klicks wiedergefunden. Jede trägt ihre Aufgabenstellung, ihre Hinweise, ihre Zusatzinformationen und ihre Lösung — die Ihre Teilnehmenden erst sehen, wenn Sie sie zeigen.

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Ihre Aufgaben gehen nicht mehr verloren

Eine gut geschriebene Aufgabe trägt durch alle folgenden Sitzungen. Man muss sie nur wiederfinden: die meisten Lehrkräfte bewahren sie in verstreuten Dateien auf, in Dokumenten namens « Aufgabe 3 final v2 », oder im Kopf. Die Aufgabensammlung gibt ihnen einen einzigen Ort.

Jede Aufgabe liegt unter einem Fach, mit einem Zähler, der zeigt, was Sie zur Hand haben. Ein Suchfeld, ein Fachfilter, und die gesuchte kommt zurück — auch zwei Jahre später.

Vier Teile, und eine Lösung, die auf Ihr Zeichen wartet

Eine Aufgabe besteht aus ihrer Aufgabenstellung, aus Hinweisen zum Einstieg ohne die Antwort zu verraten, aus Zusatzinformationen — Formeln, Daten, Quellen — und aus ihrer Lösung. Sie schreiben alles in einem Zug, solange es frisch ist.

Die Lösung lebt bei der Aufgabe, bleibt für Ihre Teilnehmenden aber unsichtbar, bis Sie auf « Lösung zeigen » klicken. Nicht auf der projizierten Anzeige, nicht im Raum, nicht einmal in dem, was zu ihnen geschickt wird: sie ist nicht dabei, bevor Sie sie einblenden.

Projizieren, schicken, drucken

Dieselbe Aufgabe geht bildschirmfüllend vor die Gruppe, erreicht einen Raum, in dem alle sie auf dem eigenen Gerät lesen, und lässt sich als PDF exportieren — nur die Aufgabenstellung, die vollständige Fassung oder mit Lösung — mit oder ohne Hinweise.

Reihen Sie sie zu einem Ablaufplan, und Sie haben Ihren Tag vor sich, mit dem Fortschritt Raum für Raum verfolgt. Eine in der Sammlung korrigierte Lösung ist überall korrigiert, wo die Aufgabe verwendet wird.

Was Sie tun können

🗂️

Nach Fach geordnet

Ihre Fächer, Ihre Farben. Ein Filter, eine Suche, und die Aufgabe ist wieder da — wie viele Sie auch angesammelt haben.

✍️

Vier Teile

Aufgabenstellung, Hinweise, Zusatzinformationen und Lösung. Jede Karte zeigt auf einen Blick, was ausgefüllt ist.

🙈

Die Lösung unter Verschluss

Sie wird mit der Aufgabe geschrieben, erscheint aber erst, wenn Sie es entscheiden — auf dem Bildschirm wie im Raum.

🖥️

Bildschirmfüllende Projektion

Eine Aufgabe auf der Anzeige, aus der letzten Reihe lesbar, mit originalgetreuer Vorschau beim Schreiben.

📄

PDF-Export

Nur die Aufgabenstellung, vollständig oder mit Lösung, mit oder ohne Hinweise — und Ihr Logo, oder das Ihres Kunden.

🧭

Ablaufpläne

Reihen Sie Ihre Aufgaben zu einem Sitzungsplan und verfolgen Sie den Fortschritt Raum für Raum.

Die Aufgabensammlung in Bildern

Ihre geordneten Aufgaben, der Editor mit seiner Vorschau, und eine vor der Gruppe projizierte Aufgabe.

Ihre Aufgaben, nach Fach geordnet

Wie viele Aufgaben, in wie vielen Fächern, wie viele mit Lösung. Filter und Suche holen die richtige in zwei Klicks zurück.

Der Editor und seine Vorschau

Links schreiben Sie, rechts sehen Sie genau das, was die Gruppe sehen wird. In einen Raum veröffentlichen, als PDF exportieren oder projizieren sind einen Klick entfernt.

Vor der Gruppe projiziert

Groß, lesbar, ohne den Rest der Oberfläche. Die Lösung ist geschrieben und bereit — sie wartet auf Ihren Klick.

Wann einsetzen?

Mit der Aufgabensammlung vorbereiten und unterrichten

Schreiben Sie die Aufgabe einmal und nutzen Sie sie bei jedem Kurs.

Tipps

  • Füllen Sie zuerst nur die Aufgabenstellung aus: eine unvollständige Aufgabe ist besser als eine nie geschriebene, und die Karte erinnert Sie an das Fehlende.
  • Duplizieren Sie eine Aufgabe für eine schwerere Variante, ohne das Original anzurühren.
  • Reihen Sie Ihre Aufgaben zu einem Ablaufplan: Sie haken den Fortschritt Raum für Raum ab, was sich lohnt, wenn Sie dasselbe Programm mehrfach durchführen.
  • Korrigieren Sie einen Tippfehler in der Sammlung: er ist überall korrigiert, auch in den Plänen, die die Aufgabe verwenden.

Häufige Fragen

Können meine Teilnehmenden die Lösung sehen, bevor ich sie zeige?
Nein. Wenn Sie eine Aufgabe in einen Raum schicken, ist die Lösung nicht Teil dessen, was die Geräte erreicht: sie wird erst hinzugefügt, wenn Sie auf « Lösung zeigen » klicken. Es gibt nichts, was man durch Stöbern in der Seite entdecken könnte.
Müssen alle vier Teile ausgefüllt werden?
Nein, die Aufgabenstellung genügt. Hinweise, Zusatzinformationen und Lösung sind optional, und jede Karte der Sammlung zeigt, was ausgefüllt ist. Sie können eine Aufgabe später vervollständigen, zwischen zwei Sitzungen.
Kann ich eine Aufgabe von einer Sitzung zur nächsten wiederverwenden?
Genau dafür ist die Sammlung da. Dieselbe Aufgabe lässt sich beliebig oft projizieren, verschicken und drucken, in jedem Raum. Sie können sie auch duplizieren, um eine Variante zu erstellen, ohne das Original anzurühren.
Was ist ein Ablaufplan?
Er ist der Aufbau einer Sitzung: eine Folge von Schritten, von denen jeder auf eine Aufgabe der Sammlung zeigen kann. Sie haken den Fortschritt Raum für Raum ab und können so dasselbe Programm mit mehreren Gruppen durchführen, ohne den Faden zu verlieren. Eine in der Sammlung korrigierte Aufgabe ist in jedem Plan korrigiert, der sie verwendet.
Trägt das PDF eine EduTools-Marke?
Nein. Die Kopfzeile ist standardmäßig neutral, und Sie können das Logo Ihrer Einrichtung darauf setzen, oder das des Raums — praktisch, wenn Sie für einen Kunden arbeiten. Sie wählen auch, was das Dokument enthält: nur die Aufgabenstellung, vollständig oder mit Lösung.
Ist die Aufgabensammlung tariflich begrenzt?
Nein: sie steht ohne Kontingent zur Verfügung, ab dem kostenlosen Tarif, zusammen mit den Ablaufplänen. Sie ist ein Vorbereitungswerkzeug — es gibt keinen Grund, sie zu rationieren.

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